Course Description

SPAN101

Beginners’ Spanish I SPAN 101 introduces learners to the fundamentals of the Spanish language through personalized activities that require interactive communication, intercultural knowledge, and real-world engagement with course materials. Throughout the semester, students will demonstrate an ability to listen to, discuss, read and write about everyday activities and future plans within the context of common […]

FREN111

Course type: Hybrid A hybrid course may involve a combination of synchronous activities (done in “real time”) and asynchronous activities (done in one’s own time). The course will be delivered online.

RMST222

[Cross-listed with Italian Studies 345] Types and Archetypes of Fascism in the Age of the Crisis of Liberal Democracy This course aims at offering students with diverse backgrounds some foundational knowledge about the phenomenon of “xxx-ism” as, in successive incarnations, it arose and ran its course in the context of neo-Latin societies and cultures. Since […]

FREN498

Directed Reading Senior undergraduate students interested in studying particular topics in French literature or linguistics that are not covered by our regular courses may be able, in consultation with a professor who shares their interests, to plan a program of reading, writing and individual discussion for which academic credit will be granted under the umbrella […]

FREN495

FREN495

Research Seminar in French Literature and Culture Littérature et histoire : enjeux, conflits, rencontres Cross-listed with FREN 520C Instructor: Joël Castonguay-Bélanger Language of instruction: French Les rapports entre littérature et histoire sont marqués par une longue tradition de débats, de méfiances et de malentendus. Du côté des études littéraires, les approches historiennes ont souvent été accusées de […]

FREN427A

Cinéma français Ce cours a pour objectif d’initier les étudiant(e)s à l’histoire du cinéma français, du début du siècle dernier jusqu’à nos jours, en fonction de ses grandes lignes d’évolution esthétique et idéologique. En guise d’introduction, nous aborderons les principales étapes qui ont marqué le cinéma français avant 1945: l’âge d’or du cinéma muet, la […]

FREN418J

Mémoire-Histoire, Mémoire-Identité, Mémoire-Traumatisme « Grand-mère considérait la mémoire comme la seule richesse de l’homme » – Calixthe Beyala De nombreux auteurs africains et caribéens sont en train d’écrire de nouvelles versions de l’histoire moderne à l’aide de la voix mémorielle de leurs narrateurs et narratrices. Que ce soit la Traite des esclaves dans la perspective des Antillais, […]

FREN413C

Le Discours de la mode au XIXe siècle Au cours du XIXe siècle – siècle qui verra l’émergence définitive des industries de la mode en France – les écrivains et les artistes s’intéressent de plus en plus à la mode comme fait pertinent de leur culture et de leur pensée esthétique. Dans les romans et […]

FREN410E

[Cross-listed with FREN 495 and FREN 520] La Révolution française: histoire, fiction, débats La révolution de 1789 a laissé une marque profonde dans l’imaginaire de la France. Rupture fondatrice, elle a inspiré une production discursive considérable qui s’est employée à raconter, expliquer et commenter cet événement qui entendait s’affranchir d’un ordre ancien et construire un […]

London, British Library, Add. 49622 (Gorleston Psalter), f° 153r

FREN407

Rebels, Scoundrels and Swindlers: The Criminal Underworld in Medieval French Literature The Middle Ages are commonly perceived as a rigorous, oppressive and moralizing period. In fact, medieval literature and culture were fascinated by criminals, thieves, cheats and swindlers, in a dual phenomenon of celebrating and condemning the lawless life. This FREN 407 course focuses on […]