Survey of Spanish American Literature to the 1820s
Lienzo de Tlaxcala (ca. 1585)
¿Qué es el colonialismo y en qué consiste su legado en América Latina? En este curso intentaremos contestar esta pregunta al analizar los textos más representativos de la llamada “literatura colonial” teniendo en cuenta una gran variedad de perspectivas (indígena, mestiza, española, criolla, etc.) y reflexionando sobre la pedagogía decolonial. Ubicaremos cada una de las obras seleccionadas dentro de su género y contexto sociohistórico para entender la interacción entre los variados aspectos con los que va tomando forma el discurso americano. Complementaremos nuestras lecturas con el estudio de la cultura material, el arte visual y las producciones no alfabéticas locales (sobre todo códices, quipus y mapas) de ese período. Al final del curso se harán breves incursiones por la literatura y el cine contemporáneos para evaluar la herencia del pasado colonial en la problemática social y cultural de la América Latina actual.
Language of instruction: Spanish
Recommended prerequisites: SPAN 221; and SPAN 301 or equivalent expertise in written and spoken Spanish
Attendance and participation: 15%
Discussion Board: 15%
Oral presentation: 15%
Midterm: 25%
Multimedia project: 30%
Todos los textos obligatorios estarán disponibles en el sitio de Canvas. Se trata de una selección de Voces de Hispanoamérica: antología literaria (eds. Malva E. Filer y Raquel Chang-Rodríguez, 5ª ed.), complementada por algunos documentos adicionales.